Новости проекта
Хаю-хай, с вами Schools.by!
Система перешла на новый 2018/2019 учебный год
Ищем специалиста тех.поддержки в команду Schools.by!
Голосование
Как Вам новый сайт?
Всего 9 человек
Официальное наименование:
Государственное учреждение образования " Клецкий ясли-сад №2"
Тип учреждения:
Учреждение дошкольного образования
Населенный пункт:
Клецк
Адрес:
222531, г.Клецк, ул.17 Сентября, 7
Телефоны:
80179369059 (Приемная)
80179363621 (Заведующий)
E-mail:
ds2@kletsk.edu.by

В учреждении функционируют 7 групп с 10.30-часовым режимом пребывания детей (с 7.30 до 18.00) , 1 интегрированные и 2 специальная группы с 10 часовым пребыванием, 2 санаторные группы с 12- часовым пребыванием с 7.30 до 19.30:

первая младшая группа -1    (от 2 до 3 лет)

вторая младшая группа- 3  (от 3 до 4 лет)

средняя  группа -2   (от 4 до 5 лет)

старшая группа-1   (от 5 до 6 лет)

интегрированная-1 (от 5 до 6 лет)

санаторная группа -2   (от 3 до 6 лет)

специальная группа-1  (от 4 до 6 лет)

Наша цель: разностороннее развитие и социализация ребенка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями.

Годовые задачи 

учреждения дошкольного образования на 2017/2018 учебный год:

1Содействовать воспитанию нравственных качеств личности ребёнка в процессе театрализованных игр;

2. Развивать у воспитанников стремление и навыки активного участия в охране природы посредством взаимодействия с семьёй;

3. Совершенствовать работу по формированию лексико-грамматических средств языка у детей  с общим недоразвитием речи в процессе использования игровых методов и приёмов.

22.08.2018г. в учреждении дошкольного образования будет организована фотовыставка "Семья - за здоровый образ жизни".

13 августа в 08:50 | Гаргун Н. П. | нет комментариев

Игры с водой и песком – одна из форм естественной деятельности ребёнка. Они обладают почти неограниченными возможностями и способствуют развитию ребёнка во всех аспектах.

Игры с водой всегда доступны и могут заинтересовать, развлечь, поднять эмоциональный настрой ребёнка, служить средством познания окружающего мира. Они способствуют развитию тактильно - кинестетической чувствительности, мелкой моторики рук, координации движений в системе «глаз – рука», позволяют успешно развивать психические познавательные процессы, формировать сенсорные представления и первичные приёмы логического мышления. У дошколят формируется способность к наблюдению, развиваются навыки исследовательского поведения, они учатся делать простые умозаключения, суждения, сравнивать, обобщать, устанавливать закономерности.

Игры с водой это и театр, сфера творческой деятельности ребёнка, где развиваются коммуникативные и речевые способности.

Играя с песком и водой, дети учатся трудолюбию и терпению. Помимо этого, игры с песком и водой помогают развитию мелкой моторики, координации движений, дают представление о таких важных понятиях, как «много-мало», «быстро-медленно», «короткий-длинный», «высокий-низкий». Малыши начинают знакомиться с геометрическими фигурами и формами, с основными цветами.

Для игр с песком существует огромное множество приспособлений, которые можно приобрести в магазине, а также сделать своими руками: это и ведерки, и совочки, различной конфигурации формочки, грабельки, ситечки. Самим можно сделать предметы для игр с песком из пластиковых бутылок, пузырьков. Чтобы детям разнообразить игровую деятельность с водой, можно предложить им не только резиновые игрушки, но и сделать кораблики, лодочки, пароходики в технике оригами, дать им набор морских камешков и ракушек разной величины, ореховые скорлупки и многое другое.

Лето – самое хорошее время года для проведения опытов с солнечным светом, воздухом, водой, песком. Чем полезно детское экспериментирование? Поисково-познавательная деятельность открывает для ребенка новый мир, полный загадок и чудес. У детей углубляются знания о природе – живой и неживой, они расширяют свой кругозор, учатся размышлять, наблюдать, анализировать и делать выводы. У детей появляется контакт с предметами, что позволяет понять их качества и свойства. И, конечно, детское экспериментирование позволяет ребятам чувствовать, что они самостоятельно открыли какое-то явление, и это влияет на их самооценку.

Завершился третий областной фестиваль-конкурс среди учреждений дошкольного образования «Мир детства».
В номинации «Территория детства: спортивная площадка» дипломом II степени отмечен Клецкий ясли-сад № 2,

Стена
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.